Kui te tahate saada õpetajaks, ärge lõpetage õppimist.

Me kõik teame, et teadmised ja õpetamine on kaks eri asja. Me teame, et hoolimata kõigist oma teadmistest pole me suutnud mõnda inimest puud...

Me kõik teame, et teadmised ja õpetamine on kaks eri asja. Me teame, et hoolimata kõigist oma teadmistest pole me suutnud mõnda inimest puudutada. Sellegipoolest ja väga tihti ei ole meil piisavalt arusaamist õpetamise väärtusest.

Õpetamine on kõige õilsam ja ka kõige viljakandvam eesmärk mille poole üks inimene võib püüelda.

 Kunst õppida, et õpetada.

Õpetaja võib saada heaks õpetajaks tänu maagilisele valemile, milles on koos mitmed erisugused koostisained.

Õpetamine nõuab mitmete võimete oskust samuti ka suurt pädevust. Nende seas:

Huvi elu ja maailma vastu.

Tõeline kutsumus õpetada ületab hariduspiirid. Tõeline soov õpetada on midagi isiklikku, see on kutsumus õpetada südameid ja tundeid.

Hea õpetus, see on see, mis märgib kogu eluks. Mis jätab märgi, mis paneb küsimusi esitama, mis lubab kahelda ja mis inspireerib õppima.

Armastus raamatute ja kirjanduse vastu.

Kui me tunneme armastust kõikide asjade vastu, mis hõlmavad endas teadmisi ja õppimist, paratamatult armastame me raamatuid ja kasu, mida me neist saame.

Armastus õpilaste vastu.

On või ei ole tegemist lastega, on oluline, et inimene, kes soovib õpetada armastab kõikide nende seisukorda ja olukorda, kellele ta soovib õpetada. Parimatel õpetajatel on see filosoofia, isegi, kui nad ei oska seda sõnadesse panna.

Tunnete kontroll.

Öeldakse, et enne, kui õpetada lugemist, tuleb õpetada armastust asjade väärtuse vastu.

Õpetaja püüab end panna õpilase asemele, mõista tema tundeid ja kasutada neid õpilase enese arenguks. Sooviga näha, et õpilane usaldaks oma mõtted ja unistused.

Ainult heade õpetajatega õpime me armastama ja hindama rahulikkust.

Lõpmatu kannatlikkus ja rahu.

Õpetajatel on võime muuta oma pettumusi ja meeleheidet rahulikuks, targaks ja vastupidavaks energiaks.

Teisisõnu, see mis tõesti loeb, see on kogu õpetuse tulemus ja viis, kuidas õpetatakse.

Mida me õpetajatele võlgneme.

Meil on kõigil alles mälestused suurepärastest õpetajatest ja me oleme neile tänulikud, et nad on osanud meie südameid puudutada.

Me oleme lõpmatult tänulikud neile, kes õpetavad, kes on õpetanud ja neile, kes õpetavad meie lapsi.

Nii, nagu me õpetame oma lapsi, peame me jätkuvalt õppima ja omandama uusi teadmisi.

Õpetajad lähevad koju igal õhtul täis rahulolu ja pettumusi mis tõukavad neid pidevalt aina kaugemale.

Öelda, et õpetajad ainult õpetavad asju ei ole õige ega piisav.

Olla hea õpetaja, see tähendab omada kutsumust selle ameti jaoks, see tähendab olla keegi, kes õpetab aga kes samuti stimuleerib teiste mälu, intelligentsi, tundeid ja kujutlusvõimet.

Hea õpetaja on keegi, kes äratab huvi ja soovi teadmisi omandada ja kes neile õpetab kannatlikkuse olulisust.

Õpetajad on ühiskonna päästjad, sest nad annavad igaüks oma õpilastele valgusepassi. Tänu neile, iga päev on täis elu ja tulevikku, tänu nende sõnadele, mõtetele ja inspiratsioonile.

Õpetaja...

Sa õpetad teisi lendama aga nad ei lenda, nagu sina.

Sa õpetad teisi unistama aga nad ei unista samu unistusi, nagu sina.

Sa õpetad teisi elama aga nad ei ela sama elu, nagu sina.

Sellegipoolest... iga lennu jooksul, iga elu jooksul, iga unistuse jooksul

jääb alati püsima õpitud tee jälg.

Ema Teresa.

Allikas: nospensees.com